Desde 1999 a Educação a Distância não para de se expandir no Brasil.  Com as novas tecnologias e a política de democratização da Internet em banda larga, ficou fácil ter acesso a inúmeros cursos.  Mas foi o segmento corporativo que a EAD teve seu maior impulso de crescimento.  Buscando sempre melhores resultados por um custo cada vez mais módico, as empresas investiram pesado no e-learning para capacitar e treinar seus funcionários.  Este setor evoluiu tanto que, a partir de 2004, estabeleceu-se no mercado o conceito de universidade corporativa.  As maiores e mais expressivas organizações criaram verdadeiras escolas em duas sedes, promovendo um vasto catálogo de cursos e formações internas ao sabor de suas necessidades.

Mas apesar de toda essa tecnologia e cultura instalada, ainda persistem nas empresas alguns desafios crônicos, como a capacitação de pessoal nos canteiros de obras.  Locais inóspitos para a transmissão de conhecimento têm sido alvo de pesquisas na área pedagógica.  Como capacitar um pedreiro, um carpinteiro,  um soldador, sem tirá-lo de sua ambiência laboral?

Foi pensando neste cenário desafiador que a Acadetec implementou em seu ambiente virtual de aprendizagem alguns recursos inéditos para atender a essas demandas.  O Havonna 2.01, como é conhecido no mercado, implementou alguns conceitos no mercado que vieram diretamente ao encontro dessas necessidades. Vejamos alguns deles:

Por solicitação de um de seus clientes, a equipe de desenvolvimento do Havonna criou a sessão pipoca.  Este recurso permite que um grupo de operários da construção civil, por exemplo, se reúna em uma sala de treinamento e assista a uma videoaula.  Um deles é eleito como mediador do grupo e, através de seu login, registra a frequência dos demais.  Enquanto a turma assiste à videoaula presencialmente, o medidor pode registrar as dúvidas no caderno virtual e, se o tutor estiver online, poderá respondê-la em tempo real.

Percebendo que boa parte de seus clientes corporativos, especialmente nos setores bancário e da construção civil, manifestava receio de demandas trabalhistas pelo fato de seus colaboradores estarem estudando fora do horário de trabalho, o Havonna ganhou um novo recurso: o Controle de Acesso. Através dele é possível a empresa definir em que horários seus colaboradores poderão acessar o ambiente de estudo.  Além deste nível de controle, o Havonna permite que se delimite a partir de que faixas de IP é possível acessá-lo.

E para as práticas teleguiadas, o Havonna oferece o recurso de seu auditório virtual, capaz de transmitir palestras e aulas práticas ao vivo, em tempo real.  Este mesmo recurso é utilizado, atualmente, pela Acadetec para a transmissão de seu programa de revista semanal ao vivo, o AcadetecNews.

Segundo o Prof. David Stephen, diretor da Acadetec, aliando todos esses recursos é possível oferecer uma solução completa de EAD, não deixando muito a dever em relação à modalidade de ensino presencial nas empresas.