O ensino telepresencial representou um avanço no início deste milênio.  Até as primeiras experiências com as aulas ao vivo via satélite, capitaneada pela Unopar Virtual, para cursos de graduação, e pela Unibratec 28 horas, para cursos técnicos, as enormes taxas de evasão da EAD começaram a diminuir aos patamares semelhantes ao paradigma presencial.  "A figura do professor era o que faltava", explica o Prof. David Stephen, fundador da Unibratec e de mais 3 instituições de educação a distância no nordeste.  Segundo Stephen, a frieza dos conteúdos estáticos dos cursos baseados no e-learning era o grande vilão da evasão escolar na EAD até 2010.  "A partir da explosão da banda larga, que se popularizou desde então, ficou mais fácil criar recursos multimídia que permitem a interação direta entre aluno e professor".  

Stephen relata que este esta mudança de paradigma foi o que o fez mudar de rumo em seus projetos na área de Educação a Distância.  Ferrenho defensou do sistema telepresencial (aulas ao vivo via satélite) até 2010, percebeu a mudança dos ventos e rapidamente desfez-se de duas empresas baseadas nesta modalidade de ensino para criar uma nova instituição baseada na modalidade de cursos online.  A Academia Tecnológica do Brasil, empreendimento educacional montado em sociedade com o grupo Sismeta, será a primeira instituição de educação profissional formal 100% online, seguindo os passos de faculdades a distância como a AIEC, que oferece graduações inteiramente a distância, sem a necessidade de aulas presenciais, ainda que via satélite.

David Stephen relata que a Acadetec irá quebrar novos paradigmas no mercado da EAD, porém não adianta muitos desses "segredos" por questões meramente mercadológicas.  De acordo com o Prof. Stephen, a Acadetec irá representar um forte marco, um divisor de águas, na área da Educação Profissional a Distância: "Ofereceremos cursos que muitos acreditam não ser possível oferecer a distância", complementa passando extrema motivação.

A Acadetec já opera, desde fevereiro de 2012, apenas com 20% do seu projeto implantado.  Por enquanto ela está oferecendo apenas cursos de aperfeiçoamento online, mas já mostra um pouco de sua inovação através de alguns novos conceitos que está introduzindo no mercado, como sala de aula virtual com controle de foco e atenção (o aluno é forçado a assistir às aulas antes de prosseguir com seus estudos), certificação com código de autenticação eletrônica, caderno virtual "linkado" com as videoaulas, que por sinal, são produzidas em Full-HD em estúdios de última geração, informa Stephen.  "Nosso ambiente virtual de aprendizagem está tão amadurecido e inovador que já está sendo comercializado para outras instituições de ensino, inclusive concorrentes diretos", relata Prof. David, apresentando o Havonna como a mais nova tecnologia em termos de plataforma de EAD.

Bem, mas será que dá para o senhor responder a nossa pergunta?  Qual o melhor método de ensino?  Perguntamos ao professor completamente empolgado com as inovações empreendidas.  "Minhas resposta é curta e simples: todas - o melhor método é aquele que consegue dosar o melhor de cada tecnologia e metodologia.  O nosso, por exemplo, contempla os dois.  Temos as videoaulas assíncronas e também um auditório virtual que permite ministrarmos palestras e aulões ao vivo."  Remata David Stephen de forma contundente.